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Les unités pédagogiques constituent des espaces pratiques dédiés à la formation et au renforcement des compétences des apprenants. Elles comprennent notamment un laboratoire, un site de compostage, des équipements de mécanisation agricole, un jardin pédagogique, des écloseries, un poulailler, un parc ou une étable, ainsi que des vitrines consacrées aux cultures spécifiques et des dispositifs de conservation des eaux et des sols et de défense et restauration des sols (CES/DRS). Ces infrastructures permettent aux apprenants de mettre en pratique les connaissances théoriques acquises et de développer des compétences directement applicables aux activités agricoles, pastorales et halieutiques.

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Laboratoire

Le laboratoire constitue un espace pédagogique et scientifique destiné aux travaux pratiques, aux analyses et aux expérimentations dans les domaines agricoles, agroalimentaires et environnementaux. Il permet aux apprenants de développer leurs compétences en matière d’analyse des sols, de l’eau, des produits agricoles et d’autres éléments nécessaires à la conduite des activités de production.
SITE DE COMPOSTAGE DE L’ENAFA

Site de compostage

Le site de compostage est une unité dédiée à la valorisation des matières organiques issues notamment des résidus agricoles et des déchets d’élevage. Il permet aux apprenants de maîtriser les techniques de fabrication, de maturation et d’utilisation du compost comme amendement organique pour améliorer la fertilité et la structure des sols.
STAGIAIRES EN TRAVAVAUX PRATIQUES

Unité de mécanisation agricole

L’unité de mécanisation agricole permet aux apprenants de se familiariser avec l’utilisation, la conduite, l’entretien et la maintenance des équipements agricoles. Elle constitue un espace pratique pour l’apprentissage de l’utilisation des tracteurs, motoculteurs, motopompes et autres équipements destinés à améliorer la productivité et l’efficacité des travaux agricoles.
FORMATION DES VDP AGRICOLES 2026 (7)

Jardin pédagogique

Le jardin pédagogique est un espace de démonstration et de pratique consacré aux productions végétales. Il permet aux apprenants de mettre en application les techniques de préparation des sols, de production des plants, de mise en place et d’entretien des cultures, de fertilisation, d’irrigation, de protection phytosanitaire et de récolte.
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Écloseries

Les écloseries sont des unités pédagogiques destinées à la formation pratique dans les domaines de l’élevage et de la production aquacole. Elles permettent aux apprenants d’acquérir des compétences relatives à l’incubation, à l’éclosion, au suivi des œufs et des alevins ou poussins, ainsi qu’aux techniques de conduite et de gestion des premières phases de production.
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Poulailler

Le poulailler constitue une unité pratique dédiée à l’aviculture. Il permet aux apprenants de maîtriser les techniques d’élevage des volailles, notamment l’installation et l’entretien des bâtiments, l’alimentation, l’abreuvement, la reproduction, la prévention et la gestion des maladies, ainsi que le suivi des performances de production.
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Parc / Étable

Le parc ou l’étable est une infrastructure destinée à l’apprentissage pratique des techniques d’élevage des animaux. Il permet aux apprenants de développer leurs compétences en matière de logement, d’alimentation, d’abreuvement, de reproduction, d’hygiène, de suivi sanitaire et de gestion des animaux d’élevage.
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Vitrines des cultures spécifique

Les vitrines des cultures spécifiques sont des espaces de démonstration consacrés à la présentation et à la conduite de cultures présentant un intérêt particulier sur les plans agronomique, économique ou nutritionnel. Elles permettent aux apprenants d’observer et de pratiquer différentes techniques de production, d’entretien, de protection et de valorisation des cultures.
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Outils CES/DRS

Les outils de conservation des eaux et des sols et de défense et restauration des sols (CES/DRS) constituent un ensemble de dispositifs et de techniques destinés à lutter contre l’érosion, à améliorer la fertilité des sols et à favoriser une gestion durable des ressources naturelles. Ils permettent aux apprenants de se former aux techniques telles que les cordons pierreux, les diguettes, les zaï, les demi-lunes et d’autres ouvrages ou pratiques adaptés aux conditions agroécologiques locales.
  • +226 25 39 25 21 / 51 61 71 71
  • 01 BP 130 Bobo-Dioulasso 01, Burkina Faso
  • enafa26matourkou@gmail.com

ENAFA

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